春风化雨润无声，课程思政正当时。4月2日上午，在学校党委的安排部署下，我院教师积极参与人民网公开课“探索课程思政 深化三全育人”课程思政第二场专题培训。北京联合大学教务处处长齐再前教授作了《以课程思政推进高水平人才培养体系建设》的专题讲座，学院30名教师通过网络聆听了讲座。

齐再前教授围绕“课程门门有思政，教师人人讲育人”核心目标展开了精彩讲座，从制度建设层面讲述深化课程思政、探索专业思政，推进人才培养体系建设的方法与路径。她首先为大家分享了如何找准落实立德树人的着力点方面的学习和思索，认为要深刻理解并践行习近平总书记在全国高校思政会、北京大学师生座谈会、全国教育大会的讲话精神，按照《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》和《教育部关于深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量的意见》文件要求，以立德树人为中心环节，把思想政治工作贯穿在教育教学全过程中，把思想政治工作体系贯通学科体系、教学体系、教材体系、管理体系。随后齐再前教授介绍了北京联合大学深化课程思政建设的举措：一是研究与实践同步，推动课程思政开展，在教改立项和课程建设中开设专门板块突出课程思政建设；二是选典立范，深化课程思政内涵，持之以恒，形成高水平人才培养体系的基础；三是固化课程思政建设成果；四是课程思政、专业思政一体化建设；五是以课程思政设计大赛推动，践行教育者先受教育。在讲座的第三部分，齐再前教授为我们分享了以立德树人助力人才培养体系建设方面的工作经验：一是从专业培养方案入手，将育人理念固化在培养目标中；二是以课程教学大纲为抓手，落实课程的育人目标；三是坚持守正创新，提升思政课水平，深化课程思政内涵，创新专业思政举措，推动各类课程与思想政治理论课同向同行。最后，她认为要落实立德树人根本任务，以课程思政推动高水平人才培养体系建设，必须党委重视，营造立德树人浓郁氛围；要把育人理念固化到管理文件中，形成激励机制。齐再前教授认为，课程思政建设激发了教师的潜能，育人使命感深入人心；教师更加关注学生的感受，OBE教育理念深入得到了有效的落实，提高了课堂教学效率。

我院广大教师收看了今天的讲座后，认为齐再前教授的讲座主题鲜明，内容丰富，既有思想的引导与启迪，更有实践的指导与传授，对我们聚焦为党育人、为国育才，深化推进课程思政建设极有价值。

十大最新赌博正规网址副院长杨学峰表示，去年6月，我们在郭克明副校长带领下到北京联合大学学习，曾聆听过齐处长的精彩报告，今天上午再次收看齐处长的视频直播讲座，依然觉得收获颇多，受益匪浅！印象尤为深刻的是其第三部分“以立德树人助力人才培养体系建设”，特别赞同她提出的要“坚持守正创新，提升思政课水平”。对于我校的思政课建设来说，也要坚持“守正”，注重“创新”，把思政课建成立德树人的关键课程。“守正”就是思政课要巩固马克思主义在学校意识形态领域的指导地位，坚持其社会主义办学方向重要阵地的地位；“创新”则应主要在以下三方面着力：一是注重思政课课程群建设，二是注重形势与政策课的改革创新，三是注重挖掘本地资源尤其是充分发挥以“大别山精神”为内核的信阳红色文化资源优势。